有哪些地震小知識

                                            首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護   在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關火1,關閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。   第二次機會在大的晃動停息的時候   在發生大的晃動時去關火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。   大的晃動停息后,再一次呼喊:“關火!關火1,并去關火。   第三次機會在著火之后   即便發生失火的情形,在1-2分鐘之內,還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅

                                            防震減災小常識

                                            原發布者:河西鄉中心小學學校防震減災知識一、地震小常識1.什么叫地震?地震(Earthquake)是大地的振動。它發源于地下某一點,該點稱為震源。振動從震源傳出,在地球中傳播。地面上離震源最近的一點稱為震中,它是接受振動最早的部位。大地振動是地震最直觀、最普遍的表現。在海底或濱海地區發生的強烈地震,能引起巨大的波浪,稱為海嘯。地震是極其頻繁的,全球每年發生地震約500萬次。2.為什么會發生地震?地球的結構就象雞蛋,可分為三層。中心層是“蛋黃”-地核;中間是“蛋清”-地幔;外層是“蛋殼”-地殼。地

                                            關于地震的小知識

                                            1、C 2、震級7.8級,震中烈度Ⅺ度;死亡人數24萬!這個數字是比較可信的.因為這是在地震后兩年多才報道的,沒有必要虛報. 3、一般來講會選B。 但是實際上不同性別、身材的人體中所含水份和血液的成分比重是不同的,新生兒的水份占體重的80%,嬰兒占70%,成年男性占60%,女性占50%,老年人占45%。

                                            預防地震小知識

                                            有關地震知識及預防 1.為了您自己和家人的人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面 大的晃動時間約為1分鐘左右。這是首先應顧及的是您自己與家人的人身安全。首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。 2.搖晃時立即關火,失火時立即滅火 大地震時,也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此,我們每個人關火、滅火的這種努力,是能否將地震災害控制在最小程度的重要因素。 從平時就養成即便是小的地震也關火的習慣吧。 為了不使火災釀成大

                                            教育者應該具備怎樣的兒童觀

                                            幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著潛移默化的作用。所以,作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質:執著事業心幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是復雜多變的,有時孩子的行為不正確,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,

                                            什么是現代兒童教育觀

                                            現代兒童觀是用兒童發展系統論的視角來看兒童的發展過程。舉幾個例子:1把一個孩子看做是一個“積極的行動者”,他會主動構建自己的世界。2.兒童的發展涉及個體和情境之間的相互影響關系,不是把先天基因和后天教養加以分離的做法,而是以系統整合取代將兒童發展進行兩分法的做法。3.發展具有相對可塑性,可塑性的幅度會因為畢生發展的不同時期而不同,發展具有潛在可塑性。(兒童到青年老年,發展可塑性越來越少)4.樂觀、主動的尋找可以合理促進兒童積極發展的個體特征及其生態環境特征,以最大發展兒童的潛能。

                                            關于防震的小知識

                                            地震時要保持頭腦冷靜,及時作出避險的抉擇。 1、有條件時首選撤離房屋,迅速跑到空曠地帶。 2、室內避險時應迅速遠離外墻及門窗,可選擇廚房、浴室、廁所等開間小、不易塌落的房間避震,或躲在結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,千萬不要跳樓,也不能使用電梯。 3、室外避險時要選擇開闊地,避開高大建筑物或構筑物,遠離高壓線、變壓器及化學、煤氣等有毒工廠或設施;正在行駛的車輛應當緊急停車,迅速離開汽車。 4、野外避險要避開陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等,遇到山崩、滑坡,要向垂直于滾石

                                            小學生防震知識

                                            小學生防震小知識 一、 學校的避震 1、正在上課時,要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,背向窗戶(防止碎玻璃劃傷頭面部),用書包或軟的坐墊保護頭部。 服從老師指揮,有組織地撤離,防止發生踩踏。不可慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。不可跳窗逃生。 2、在操場或室外時,可原地不動就地蹲下或趴下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(電線桿、樹、體育器材、圍墻等)。不要回到教室去。 3、檢查教室的照明燈具、櫥柜、吊扇等,并應加以固定。 二、家庭的避震 1、躲在炕沿下、堅

                                            小學生地震防御知識

                                            請大家記住以下防御知識: ——要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。 ——盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。 ——用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。 ——幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結配合,必要時采取脫險行動。 ——尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。 ——一時無法脫險,要盡量節省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節約使

                                            學生防震小常識

                                            .選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏; 2.抓住桌腿等牢固的物體; 3.保護頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻; 4.保持鎮定并迅速關閉電源、燃氣,隨手抓一個枕頭或坐墊護住頭部在安全角落躲避; 5.躲避時不要靠近窗邊或陽臺上去! 6.千萬不要跳樓! 地震后房屋倒塌有時會在室內形成三角空間,這些地方是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間,它包括炕沿下、堅固家具下、內墻墻根、墻角、廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。因此,當地震發生時,如果在室內要注意利用它們。 如果地震發生時你在室外,那么你應注意: 1.

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