關于孩子教育,父母如何分工?

                                             分工  父母  孩子 

                                            這個問題問的好。

                                            我敢說,很多家長從來沒有考慮過這個問題。

                                            盡管是你們自己的家,但也是一個小的組織。既然是組織,就必須遵循一定規則程序,不然就亂套了。

                                            孩子教育上,兩個家長必須要一主一次,不能個人都管。兩個人都管,實際上就等于兩個人都不管。這還不是可怕的,最可怕的是兩個家長的教育觀點和教育方式的分歧和相悖,這樣對孩子教育的危害太大了。

                                            常見的是,一個在管,一個在憒,常常因為教育管理孩子父母之間經常性的爭吵。

                                            我們家也遇到這種情況,常因為孩子的教育問題爭吵。后來,我和妻子下來交談過很多次,終于達成了協定:孩子教育這一塊主要由我負責,生活這一塊主要由她負責。我教育孩子時,她絕對不能插手,也不能插嘴。更不能我背著我改變我的教育主張。

                                            這幾年,我們家對孩子的教育還算分工明確比較順暢,效果非常好,我們孩子也特別優秀。

                                            事實證明,父親在孩子的教育中扮演了一個無法替代角色。無論男孩子,還是女孩子,父親的教育都不能夠缺席。父親對孩子的教育是潛移默化的,往往會對孩子的三觀產生深遠影響。父親身上的堅毅、堅強、勇敢、大度等優秀品質,會對孩子產生影響和輻射作用。

                                            中國家庭一般都是父親主外母親主內,孩子的教育管理母親管的多,父親管的少,實際上這是教育的誤區,也是教育最大缺失。

                                            在孩子的教育中,我力薦父親成為主要角色,母親為配角。

                                            父親的管理一般都是粗線條式的管理,這種管理,往往會給孩子留下較大成長自由、空間時間,更有利于孩子的成長和發展。而母親的管理,則往往容易管得比較死,管得比較瑣碎,管得比較多,叨叨絮絮沒完沒了,這樣并不利于孩子的成長與發展。

                                            關于孩子教育分工問題,父母雙方必須坐下來深談一次,達成共同協議。教育的問題,由父親主要負責;生活的問題,由母親主要負責。重要事情共同商量決定,由父親出面解決。

                                            另外,還有一種情況,如果母親相對比較懂教育,也會管孩子,那么這個角色就要互相換位,母親成為教育的主角色,父親成為生活的主角色。

                                            強調幾點:

                                            母親負責孩子的日常生活,也必須是嚴格規范的,因為這也是一種教育,不要太嘮叨,也不要太瑣碎,是非對錯必須明明白白,給孩子從小樹立規則意識,規矩意識,責任意識和擔當意識。

                                            父親在教育孩子時,更多的是引領帶動,交流溝通,開化心竅,指導思想,切記不要經常性吼叫、打罵。

                                            父母之間必須要相互關照支持,達成教育默契。

                                            當孩子犯了錯誤時,一個家長批評教育的時,另外一個家長就要保持贊同,或者沉默,絕不可以干涉,干擾或者阻止。

                                            孩子的教育是父母雙方共同的責任,只不過分工和角色不同吧,但都不能夠缺席,缺席一方對孩子的成長都不利。

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